Освоение навыка чтения — это не знание отдельных букв, а умение ими пользоваться. Ведь мы, взрослые и уже умеющие читать, и знаем, и понимаем, и даже уже не обращаем на это своё внимание во время чтения, что каждая согласная буква имеет несколько десятков вариантов звучания, когда стоит в слове. А ребёнок, просто знающий алфавит, запомнил только один вариант — тот, который в Азбуке.

Как-то объяснять ребёнку эти тонкости всё равно бесполезно — этого не понимают и 4-х -5-ти — летние дети, потому, что это целая наука под названием лингвистика.

Но, вот просто практически освоить это умение дети могут. Делают они это где-то на уровне интуиции и на основе уже развитой речи.

И это умение приходит безо всяких теоретических объяснений про буквы и звуки. Не надо ребёнку объяснять — КАК буквы превращаются в звуки при чтении, а звуки превращаются в буквы при письме. Эту теорию будут давать в школе, хотите Вы этого или нет — это по программе положено.

А наша задача, чтобы ребенок освоил навык чтения практически, начиная с основных звуков и слогов, постепенно переходя к закреплению прочитанных слов и текстов. Мы уделяем особое внимание правильной артикуляции и произношению, чтобы обеспечить малышу качественное чтение. И кубики для такой цели — идеальный вариант: ребенок практически САМ в игровой форме комбинирует и складывает их вместе, превращая буквы в звуки и в целые слова при чтении, а звуки — в буквы и в целые слова при составлении слов.

Методика, применяемая в нашем центре, подойдет как для малышей, которые совсем не знакомы с буквами и звуками, так и для детей, которые путают буквы со звуками и а также для ребят, которые уже начинают осваивать навыки чтения, но это дается им очень тяжело и неохотно.

Занятия проходят в очень интересной и игровой форме, развивают память, внимание, воображение.

Обращаем внимание! Данная методика одобрена Министерством Образования Российской Федерации.